スクール形式による学習がスタート
児童発達支援の年長クラスでは、小学校を真似た机の配置で全員が前を向いて勉強をする「スクール形式の認知学習」を８月からスタートさせました。

小集団指導とマンツーマン指導のメリットをワンパックにした学習
「みんなで声をあわせて読みますよ、せーのっ！」
前に立って指示を出すメインティーチャーの指示をよく聞き、読む・書く・数える・写す等の小学校の先取り学習を進めます。サブティチャーは一人ひとりのお子さんに寄り添い、個々に応じてきめ細かく支援します。ここでは、お友達ができるのを静かに待つことも勉強です。

スムーズな小学校生活のスタートに向けて
「授業中に歩いたり友達に話しかける、集団に対する指示が聞けない…」
遊びを中心とした保育を受けていたお子さんが小学校の集団教育に移行した時に見せる混乱や戸惑いは、「小１プロブレム」と言われます。
トモデココは、スクール形式による学習、タイマー音（チャイム）による活動の切り替え、おやつや土曜日の昼食時のマナー指導、日付と曜日指導などにより、小学校へのスムーズな接続を目指した総合的な専門的支援を実践しています。

頑張れ、もうすぐ１年生！！